詳細情報
新学習指導要領国語科をどう理解するか (第5回)
「伝統的な言語文化」の教材（中）
教材としての価値の検討
書誌
国語教育
2008年8月号
著者
野口 芳宏
ジャンル
国語
本文抜粋
一 世田谷区教委の開発教材「日本語」 「世田谷区では、教科『日本語』を創設しました。子供達が、言葉の大切さに気づき、言葉を通して深く考え・自分を表現して心を通わせる喜びを知り、日本文化を大切にして、新たな文化を創造して欲しいという願いから教科『日本語』は生まれました」―これは「教科『日本語』の教科書…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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