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特集 いますぐ改善したい読解の授業
いますぐ改善したい低学年の読解の授業
劇・ふきだしでは読解力はつかない
書誌
国語教育
2008年2月号
著者
森川 敦子
ジャンル
国語
本文抜粋
読解力をつけるには、一にも二にも、 テキストを正確に読む ということを子ども達に教えなければならない。 低学年の授業の定番である劇やふきだしでは、テキストを正確に読む力はつかない。なぜなら、テキストを正確に読む力をつけることが課題であるにもかかわらず、テキストに書いていないことを子ども達に問い…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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