詳細情報
書誌
国語教育 2007年12月号
著者
佐藤 佐敏
ジャンル
本文抜粋
一 「授業力」は、生徒から学んで伸びる 私は附属中学校に勤務しているので、年間多くの教育実習生の指導をする。生徒は正直である。実習生の授業が下手だと、寝る。おしゃべりをする。ノートに絵を描く。そんな実習生を見ていて、私は、「授業力」の第一歩を次のように考えている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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