詳細情報
書誌
国語教育 2007年10月号
著者
岩間　正則
ジャンル
国語
本文抜粋
一　段落分けは難しい　説明的文章の学習の一つとして、段落分け（いわゆる形式段落を意味段落に分ける）はよく行われる。しかし、国語の教師であっても段落分けに対して苦手意識を持っているものもいるだろう。それは、教材研究のために自分で段落分けをしたとき、自分がやったものに自信が持てなかったり、指導書で確かめ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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