詳細情報
書誌
国語教育 2007年8月号
著者
小森 茂
ジャンル
本文抜粋
はじめに―要旨 一 なぜ今「説明力」を育てるのか。その解明には、国語科の成果と積年の課題とを確認する必要がある。 二 「各学校」は全国学力テストの結果を受けて、どのように授業改善に取り組むのか。「保護者」(「子の教育について第一義的責任を有するもの」)の深い理解と連携を図るための「説明力」が求めらて…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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