詳細情報
検定外・日本言語技術教科書の実践と考察 (第16回)
報告「○○ができるようになるコツ」
書誌
国語教育
2007年7月号
著者
市毛 勝雄
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに 小論文の書き方指導の二回目である。 小論文の書き方指導では、一定の形式通りに文章を書く指導をする。この点が従来の「作文指導」と異なっているのだが、これは論理的文章の特性なのである…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
検定外・日本言語技術教科書の実践と考察 24
「生徒理解」の作文指導から「論理的思考を鍛える」作文指導に
国語教育 2008年3月号
検定外・日本言語技術教科書の実践と考察 23
「報告」の添削と評価の指導過程を詳しく
国語教育 2008年2月号
検定外・日本言語技術教科書の実践と考察 22
「わたしの家族」で論説を書く
国語教育 2008年1月号
検定外・日本言語技術教科書の実践と考察 21
落語と「トロッコ」で言語技術を鍛える
国語教育 2007年12月号
検定外・日本言語技術教科書の実践と考察 20
「演繹的思考」の授業と「帰納的思考」の授業
国語教育 2007年11月号
一覧を見る
検索履歴
検定外・日本言語技術教科書の実践と考察 16
報告「○○ができるようになるコツ」
国語教育 2007年7月号
普通の小学校でもここまでできる！プログラミング教育スタートガイド 7
プログラミングを学ぶ理由②
授業力＆学級経営力 2020年10月号
“学校の構造改革”どういう方向に動くか―と聞かれたら
中途半端な教育改革は矛盾に満ちる
学校運営研究 2003年1月号
実践事例
個人種目／高学年
運動量大で練習いらずの個人種目｢川棚小筋肉番付｣
楽しい体育の授業 2000年8月号
フィンランドの図書館活用の方法を生かす
小学校での展開
図書館連携から評価力を高める
実践国語研究 2006年7月号
一覧を見る
