詳細情報
特集 子どもの問題行動と学びへの支援
提言・子どもの変化を見る確かな眼
イニシャルアセスメントのすすめ
書誌
授業力&学級統率力
2010年7月号
著者
八並 光俊
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 子ども理解という基本 現在の教師や学校は、生徒指導上極めて困難な状況にあります。たとえば、「不登校の子どもが発達上の課題を抱えていた」、「暴力行為を繰り返す子どもが、複雑な家庭環境で育ち、幼少時に虐待を受けていた」、「学校では成績もよくまじめな子どもが自宅でリストカットを繰り返していた」など、教…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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