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特集 「読解力向上」国語科の果たす役割
「読解力向上」文学教材の読みで何が問われているか
有用感をもたせ、人間関係形成に役立っているか
書誌
国語教育
2007年2月号
著者
神野 正喜
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「役に立った」という実感のある国語科の授業 文学教材の読みに限ったことではないが、現在の国語科の授業に学習者が有用感をもつことができているのかどうかを、まず教師自らが問うことから始めよう…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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