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特集 国語科教育の復興論を検証する
「読む」授業―どこに重点を置くか
メディアの情報を「読む」
書誌
国語教育
2007年1月号
著者
大渕 牧人
ジャンル
国語
本文抜粋
一 メディア・リテラシーへの取り組み 普段、生徒と接していて驚かされることのひとつに、「情報に対する疑いの無さ」がある。親や教師の言葉には懐疑的であっても、活字情報やテレビ・インターネットから得た情報は鵜呑みにしていることが少なくない。新聞やテレビのニュースともなれば、絶対に正しいと信じ込んでいる節…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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