詳細情報
- 特集 「多読」へ導くための授業の改善
- 「多読」に導くために授業のここを改善する―中学校
- 多読三法「五十音順・目次想像・二十ページ」
- 本文抜粋
- 一 はじめに 本校では国語の授業のはじめの十分間読書を長年続けている。週に一度は五十分間まるごと読書タイムの試みを経て現在の形に落ち着いたわけであるが、継続すればするだけ課題も多く生じてくる。読書する時間をとにかく確保してやりたいという思いから始めた読書タイムであったが、そのものがある程度定着した段…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
