詳細情報
書誌
国語教育 2006年6月号
著者
松原 大介
ジャンル
本文抜粋
一 到達度・理解度を点検するには 「読む」到達度・理解度の点検で授業を変えるには、まず到達度を明確にしなければならない。 到達度を明確にするとは、何をどうすることか…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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