詳細情報
特集 到達度・理解度の点検で授業を変える
提言・到達度・理解度の点検で注意したいこと
学習目標改善で新しい到達度・理解度を高める
書誌
国語教育
2006年6月号
著者
須田 実
ジャンル
国語
本文抜粋
一 教育目標の改善についての点検と新しい発想への期待 「教育委員会月報」（一月号）に文部科学大臣の小坂憲次氏は、年頭の初感として次のようなことを記している…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・到達度・理解度の点検で注意したいこと
国語科の目標を明確にして結果を検証し質を保証する
国語教育 2006年6月号
提言・到達度・理解度の点検で注意したいこと
評価基準の量的・質的・系統性の観点を
国語教育 2006年6月号
提言・到達度・理解度の点検で注意したいこと
学習者の「本音」を引き出す「場」と「時間」の保障を
国語教育 2006年6月号
提言・到達度・理解度の点検で注意したいこと
到達度・理解度の明確化と、指導過程に即した段階的点検
国語教育 2006年6月号
習熟度別指導・少人数指導で注意したいこと
読むことの学習は疑問、書くことの学習は歓迎
国語教育 2006年6月号
一覧を見る
検索履歴
提言・到達度・理解度の点検で注意したいこと
学習目標改善で新しい到達度・理解度を高める
国語教育 2006年6月号
「個」の学びを豊かにする！社会科「個別最適な学び」への挑戦 33
個の学びを豊かにする教材の魅力
社会科教育 2024年12月号
編集後記
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2009年7月号
一度は手にしたい本
『学習につまずく子どもの見る力』（玉井浩監修／奥村智人・若宮英司編著）／『教室・家庭でできる「見る力」サポート＆トレーニング発達障害の子どもた…
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2011年10月号
子どもワクワク！特別支援教育の授業術 2
手作り教材で，ローマ字の学習
特別支援教育の実践情報 2015年7月号
一覧を見る
