詳細情報
書誌
国語教育 2006年5月号
著者
鎌田　哲治
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「読み方指導」のあり方　最近の説明的文章の学習指導においては、説明的文章を読み、その内容に関連した表現活動（『〇〇図鑑を作ろう』や、『〇〇発表会をしよう』のようなもの）に取り組むというものが多くなっている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ