詳細情報
到達目標としての言語技術 (第10回)
「確かな学力」を身につけさせる学習過程論
書誌
国語教育
2006年1月号
著者
佐藤 洋一
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「確かな学力」の保障と「発展学習」の間 全員に「確かな学力」を保障することは（本稿では国語学力）、学校教育の「公的責任」の一つである。同時に個に応じた指導の工夫や開発の観点から、より習熟・熟達した子どもには発展的な（発展）学習が求められている…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
到達目標としての言語技術 12
授業研究の「質」を高める枠組み
国語教育 2006年3月号
到達目標としての言語技術 11
授業力を高める「段階的な学習過程」
国語教育 2006年2月号
到達目標としての言語技術 9
中教審の経過報告と「到達目標の明確化」
国語教育 2005年12月号
到達目標としての言語技術 8
これから求められる「読解力」とは？
国語教育 2005年11月号
到達目標としての言語技術 7
学びの「質」と学習過程論３
聞く学力（読み解く技術）と「基礎学力」
国語教育 2005年10月号
一覧を見る
検索履歴
到達目標としての言語技術 10
「確かな学力」を身につけさせる学習過程論
国語教育 2006年1月号
他教科の専門家はどう見ているか
求められる教科の総合的な学力
授業研究21 2008年1月号
すぐに使える授業開きアイデア 小学校編
３年
しりとり×ビンゴをしよう
国語教育 2025年4月号
自著を語る 12
『楽しく面白く学ぶ算数教室の創造』
楽しい算数の授業 2003年5月号
子ども生き生き・学習活動
【自立活動】自立活動で深める自己理解
特別支援教育の実践情報 2015年9月号
一覧を見る
