詳細情報
特集 子どもが伸びたと実感した授業体験
話す・聞く力が伸びたと実感した授業体験
多様な音読が話す力を伸ばす
書誌
国語教育
2005年11月号
著者
本井 訓
ジャンル
国語
本文抜粋
朗々とした声が教室に響く。 楽しそうな表情で音読している。 三年生一学期の終わりの七月。 読んでいるのは、教科書教材の「三年とうげ」。 特に「歌」の箇所では、それぞれの子が節を付けて、歌うかのように読んでいる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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