詳細情報
書誌
国語教育 2005年11月号
著者
椿原 正和
ジャンル
本文抜粋
一 目線 教師の実力は、授業の骨格である発問・指示をする時の目線を見れば分かる。 向山洋一氏が主張されるようになり、意識して見るようになった。 ほとんどの授業で教師の目線が子どもを見ていない…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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