詳細情報
書誌
国語教育 2005年9月号
著者
田中 拓郎
ジャンル
本文抜粋
一 知的探究心を刺激する発問とは 子どもたちを国語好きにさせる一番効果のある方法といえば、やはり本号の特集である「教師による子どもへの知的な発問」であることはいうまでもないであろう。発問の良し悪しによって子どもの思考が大きく左右されることはいわずもがなである…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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