詳細情報
学力保障の説明責任・結果責任 (第5回)
「各学校」「本人」「保護者」連携の指導過程の創意工夫
書誌
国語教育
2005年8月号
著者
小森 茂
ジャンル
国語
本文抜粋
【今回の概要】―「Ａ話すこと・聞くこと」を中心に― 一 国語科の学力保障の説明責任・結果責任を具体化するためには、①「各学校」②「保護者」③「本人」の「三者」が参画できる「指導過程」が必要である…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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