詳細情報
書誌
国語教育 2005年6月号
著者
大西 道雄
ジャンル
本文抜粋
一 書く力の育たない原因を解明することは、書く力を育てる方法を明らかにすることである。以下その立場から、いささかの卑見を述べる。 二 現行学習指導要領が、「内容の取扱い」において新たに提示したものに言語活動例がある。これは、「内容」に示された指導事項(言語能力・技能)に、「目的意識」「相手意識」が位…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
ページトップへ