詳細情報
書誌
国語教育 2004年12月号
著者
市毛 勝雄
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 今回から、論理的作文の「推敲の授業」、「評価の授業」及び「評定」の各技術を詳述する。 前回の「四 作文の授業の進め方」では、次のような項目によって論理的文章の書き方指導のあらましを記述した…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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