詳細情報
書誌
国語教育 2004年4月号
著者
野地　潤家
ジャンル
国語
本文抜粋
一　国語科授業力をどうとらえるか　私が国語科授業力について、自分の考えをまとめ、「国語科授業力の問題」として述べたのは、昭和四七（一九七二）年三月のことであった。私が国語科教育・授業に取り組みたいと志を固めたのは、昭和一六（一九四一）年四月（当時、私は広島高師、国語漢文科三年生）であったから昭和四七…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
改訂情報
P127下段１２行目（誤）記述力→（正）話術力
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