詳細情報
書評
『「読書算」はなぜ基礎学力か』(柴田義松著)
書誌
国語教育
2003年11月号
著者
相澤 秀夫
ジャンル
国語
本文抜粋
学校が児童生徒に学力を身につけさせることは、学校教育の本来的な役割である。にもかかわらずここ数年、学力低下の批判の中で改めて基礎学力の育成という課題が各学校の実践課題となっている。教育にかかわる者にとって、学力問題は避けて通れない。併せて、この問題について議論する場合には、「学力」「学力問題」をどう…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
この記事で紹介されている書籍
関連記事
書評
『読解力が飛躍的に向上するブッククラブの実践入門』(有元秀文著)
国語教育 2011年1月号
書評
『言語技術教育 第16集』(日本言語技術教育学会編)
国語教育 2007年7月号
書評
『評価基準を取り入れた補助簿の活用』(竹川訓由編)
国語教育 2005年12月号
書評
『子どもが熱中する国語の授業』(伴一孝著)
国語教育 2005年5月号
書評
『日常的な評価活動を国語科授業に生かす 中学校』(瀬川榮志監修)
国語教育 2004年2月号
一覧を見る
検索履歴
書評
『「読書算」はなぜ基礎学力か』(柴田義松著)
国語教育 2003年11月号
板書 的確な整理・解釈と理解を促す 子どもの思考を活性化する板書の工夫とアイデア
高学年/論理展開への着眼を促す板書の工夫
国語教育 2016年6月号
実践・子供の問題解決能力をはぐくんだ私の道徳授業
中学校/実話から真の「思いやり」の心を養う
道徳教育 2000年6月号
免許更新制導入を校長として考える
免許更新制で教員の地位向上に期待
現代教育科学 2007年1月号
提言・総合的学習で育つ新しい学力とは
一般的に学力を論ずるのをヤメよう
授業研究21 2000年11月号
一覧を見る