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特集 ｢読解力｣向上の具体策を練る
「学力テスト」国語の分析結果をどう見るか
小中学校教育課程実施状況調査（国語）に見る、「読んで書く力」の課題
書誌
国語教育
2003年11月号
著者
有元 秀文
ジャンル
国語
本文抜粋
小学校および中学校の学習指導要領（平成元年告示）に基づく教育課程の実施状況に関する調査が昨年一、二月に行われた。特に今後の課題と思われる「読んで書く力」に焦点を合わせ、参照文献に掲げた「調査報告書の概要」および「調査報告書」の記述に沿って解説したい…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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