詳細情報
書誌
国語教育 2003年9月号
著者
佐藤　洋一
ジャンル
国語
本文抜粋
五　「情報リテラシー能力」の学習段階と評価基準　情報リテラシー能力の段階的な育成は、「読むこと」を軸に到達目標を明確にした「発信・交流」型の授業づくりのための重要な一つの視点である。学習指導案の構想・学習過程の重点化・振り返りシート等の到達度チェックシートの開発と位置づけ等に関わることだからである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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