詳細情報
書誌
国語教育 2015年2月号
著者
長澤　信行
ジャンル
国語
本文抜粋
主題については、これまでに多様な論議がなされてきた。主題という言葉の定義も一つではない。いろいろな考え方があるが、本稿では、作品に描かれていることから考えられる一般的な価値を主題として、具体的な主題把握の手順を見ていきたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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