詳細情報
書誌
国語教育 2003年9月号
著者
岡　篤
ジャンル
国語
本文抜粋
一　読書に開く発問を目指して　１　国語の授業でつける力のイメージ　発問の役割を考える場合、「国語の授業でどんな力をつけるのか」がはっきりしている必要がある。私はこのことについて考えるときは、子どもの読書と作文がどう変わるかを判断の中心にしている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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