詳細情報
特集 読書習慣を確実に育てる「宿題ネタ」
読書習慣を確実に育てる「宿題ネタ」―中学年
表現活動との関連で読みたい本の蓄えを
書誌
国語教育
2003年8月号
著者
佐藤 俊幸
ジャンル
国語
本文抜粋
一 読みたい本の蓄えを 読書が習慣として身についていくためには、何が大切なのであろうか。様々な要素が考えられるであろうが、ここでは、その一つとして、「読みたい本の蓄え」をあげてみたい…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・読書習慣はどうすれば育つか
「読書習慣」の教育内容は教育課程に位置付け評価する
国語教育 2003年8月号
提言・読書習慣はどうすれば育つか
子どもの読書興味を持続させる周囲の配慮が不可欠だ
国語教育 2003年8月号
提言・読書習慣はどうすれば育つか
読書環境の継続、楽しみ読み、学校と家庭
国語教育 2003年8月号
提言・読書習慣はどうすれば育つか
バランスのとれた「読むこと」の学習指導の展開を―アメリカの事例を中心に―
国語教育 2003年8月号
提言・読書習慣はどうすれば育つか
「子ども文化」と一体化した読書へのいざない
国語教育 2003年8月号
一覧を見る
検索履歴
読書習慣を確実に育てる「宿題ネタ」―中学年
表現活動との関連で読みたい本の蓄えを
国語教育 2003年8月号
話すこと・聞くことの帯学習のアイディア
「話すこと・聞くこと」の帯学習
実践国語研究 別冊 2001年3月号
実践事例
ヒトとの関わり 体ほぐし
中学年／仲間との一体感を味わえる「なべなべそこぬけ」
楽しい体育の授業 2011年2月号
ペーパーチャレランを使って
ペーパーチャレランの指導、ポイント３
教室ツーウェイ 2009年9月号
ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
４年／ノートチェックで子どもたちをほめる！
向山型算数教え方教室 2006年7月号
一覧を見る
