詳細情報
  • 書評
  • 『自己評価活動が学校を変える』(古川治著)
書誌
国語教育 2003年4月号
著者
安彦 忠彦
ジャンル
本文抜粋
本書は、長年、評価について現場人として実践的研究を続けてきた著者が、とくに最近重要視され、多くの教師によって取り上げられている「自己評価」について、「絶対評価」との関連も含めて、これまでの著者の考えと提言をまとめたものである…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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