詳細情報
書誌
国語教育 2003年1月号
著者
澤田　英治
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　平成十四年度の第一学期、中学校では、学期としての観点別学習状況の評価の総括と、通信表（通信簿）での評定に向けての論議が高まり、国立教育政策研究所教育課程研究センターの評価資料「評価規準の作成、評価方法の工夫改善のための参考資料」（平成十四年二月）をもとに、各校の特色を生かした様々な評価…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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