詳細情報
書誌
国語教育 2002年12月号
著者
池田　尚登
ジャンル
国語
本文抜粋
一　図鑑作りで「伝え合う力」を育てる　第三学年及び第四学年の「書くこと」の言語活動例に、「自分の疑問に思った事などについて調べてまとめること」が取り上げられている。この言語活動の場合、ともすれば、自分自身の疑問を解決することが第一の目的となり、相手意識を持つことや、相手に伝わるように表現の工夫をする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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