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「漢字文化の授業」がなぜ必要か (第7回)
上海市実験小学校の研究報告に日本の付属小はどう答えるか
書誌
国語教育
2002年10月号
著者
向山 洋一
ジャンル
国語
本文抜粋
セミナー等で、参加している数百名の教師に次のように聞く。 「漢字を教える時に、読み方と書き方と意味を同時に教えるでしょう。どうしてこの方法がいいのですか…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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