詳細情報
書評
『学びを紡ぐ共同体としての国語教室づくり』(河野順子著)
書誌
国語教育
2002年3月号
著者
大熊 徹
ジャンル
国語
本文抜粋
説明的文章分野の業績として高く評価されている実践研究書『対話による説明的文章セット教材の学習指導』（明治図書、一九九六年）の著者河野順子氏の文学的文章分野での実践研究書である…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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