詳細情報
  • 書評
  • 『学びを紡ぐ共同体としての国語教室づくり』(河野順子著)
書誌
国語教育 2002年3月号
著者
大熊　徹
ジャンル
国語
本文抜粋
説明的文章分野の業績として高く評価されている実践研究書『対話による説明的文章セット教材の学習指導』（明治図書、一九九六年）の著者河野順子氏の文学的文章分野での実践研究書である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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