詳細情報
書誌
国語教育 2002年2月号
著者
植山 俊宏
ジャンル
本文抜粋
神谷キヨ子教諭(京都市立六原小学校) 実践歴二十年を越える経験豊かな国語教師。ここ十年、総合的な学習の声が高くなる中、国語科の基礎・基本の実質を追い求めてきた。特に問題視される文学教材の魅力的な扱い方について関心を寄せている。心情や主題の過剰な傾斜を戒めつつ、文学が本来持っている自己解放の機能に着目…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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