詳細情報
書誌
国語教育 2001年12月号
著者
松野 洋人
ジャンル
本文抜粋
一 前置きとして 評価は目標と常に表裏一体である。「到達規準をどう作るか」ということを論ずるならば、その前提として「目標(到達水準)をどう設定するか」ということについて立場を明確にしておかなければならない…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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