詳細情報
書誌
国語教育 2001年12月号
著者
有元 秀文
ジャンル
本文抜粋
一 相対評価と絶対評価の違い 大きな変化は相対評価から絶対評価に変わることである。相対評価というのは五段階評価の五が何%で四が何パーセントとあらかじめ決まっている評価である。だから、相対評価では、クラス全員に五をつけるなどということはあり得なかった。絶対評価とは、学習指導要領に定められていることをど…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
ページトップへ