詳細情報
書誌
国語教育 2001年11月号
著者
伊藤 和子
ジャンル
本文抜粋
低学力の生徒はノートの書き方が雑だ。また、正確に写せなかったり書くことを面倒臭がったりするために伸び悩む生徒もいる。 だから、力をつけるノート指導として以下の三点を行っている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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