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特集 「参加型板書」で集団思考を深める
集団思考を深める「参加型板書」の方法
中学年の「参加型板書」の条件
書誌
国語教育
2001年10月号
著者
伊庭 郁夫
ジャンル
国語
本文抜粋
一 学習しやすく、イメージが描ける板書 「板書」とは、子どもの反応に対する教師の受けとめ方の表現である。子どもと教師の交流を表現したものが「板書」であると考えてもよい…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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