詳細情報
書誌
国語教育 2001年9月号
著者
柳田 良雄
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 与えられたテーマは「評価を手がかりに授業を変える」である。どのように「授業を変える」のか。多様な切り口があるが、ここでは「教えたいことが明確に見える授業に変える」ととらえる。(「子どもの自主性を尊重する」との理由で子どもまかせにして、教えたいことが明確でない授業が多いため…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
ページトップへ