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特集 学力の基礎｢読む力｣をどう定着させるか
｢読む力｣の定着を図る言語活動例の具体化
中学１年／｢ことば｣から表現構造を読む
書誌
国語教育
2001年1月号
著者
森 恭子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 「読む力」は、精読、多読にかかわらず、読むことで定着する。そのためには、生徒たちを読むことに引き込む作品に出会わせ、作品のおもしろさに浸らせることである…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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