詳細情報
- 特集 学力の基礎｢読む力｣をどう定着させるか
- ｢読む力｣の定着を図る言語活動例の具体化
- 高学年／読解力と読書力とをつける｢読みの観点｣を採り入れた実践
- 本文抜粋
- 一 今こそ、読む力を ここにきて音声言語指導が脚光を浴びている。 いかに音声による「伝え合う力」をつけるのかが採り上げられることが多くなった。私の知る範囲でも、音声言語に絞った研究主題を掲げて、様々なところで音声言語の指導をどう展開するのかを探っている…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
© 2024 Meijitosho Shuppan Corporation
