詳細情報
書誌
国語教育 2001年1月号
著者
中村 美和子
ジャンル
本文抜粋
読む力とは、表現する力でもある。理解と表現との双方向性を大切にしたい。なぜなら、共通するものは「言語」であるからだ。そして「ことばっておもしろい、ことばっていいものだ」という言語への感性や意識をいつも学びの根底におきたい…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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