詳細情報
書誌
国語教育 2000年10月号
著者
大熊 徹
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 総合的な学習の具体像が鮮明になるに従って、各地域の研究推進の中核となっている研究団体なり学校なりは総合的な学習の試行的実践に取り組み始めた…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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