詳細情報
- 特集 「対話｣で話す聞く力の基礎を養う
- 話す聞く力の基礎を育てる｢対話｣指導の計画と学習への手掛かり
- 高学年／｢対話｣指導の計画と学習への手掛かり
- 本文抜粋
- 一 高学年の「対話」指導 ――その前提 対話は、互いの持っている考えや情報を伝え合うことにより共有することと、新しい内容や考えを創り出していく活動である。そのためには、互いに相手を認め、話し手や聞き手の立場を考えて話したり聞いたりできることが大切になる…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全5ページ (50ポイント)
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