詳細情報
特集 ｢教室開き」魅力ある授業を創る
知的興味を育てる言語環境づくり
｢学び」のプロセスをシミュレートする授業
書誌
国語教育
2000年4月号
著者
髙木 展郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一 授業観の転換 マスコミの影響によって、学級崩壊ということばが社会現象として取り上げられている。全国の小学校中学校の全ての学校や学級で起こっている現象ではないのにも関わらず、多くの学校で起こっているかの様な印象を与え、大きな社会問題となっている。マスコミの多くに、この様な教育の現状を、解決に向けて…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・｢二十一世紀型授業づくり」への道
｢型」を使いこなす柔軟な授業づくり
国語教育 2000年4月号
提言・｢二十一世紀型授業づくり」への道
まず｢書くこと」から出発する国語教室
国語教育 2000年4月号
提言・｢二十一世紀型授業づくり」への道
母語としての言葉の教育の再生を期して
国語教育 2000年4月号
提言・｢二十一世紀型授業づくり」への道
教室を｢学び」の起点とする
国語教育 2000年4月号
提言・｢二十一世紀型授業づくり」への道
魅力的な国語教室の創造
国語教育 2000年4月号
一覧を見る
検索履歴
知的興味を育てる言語環境づくり
｢学び」のプロセスをシミュレートする授業
国語教育 2000年4月号
運動会にイチオシ！この種目が子供を変える
拍手喝采を浴びる！「マスゲーム」
楽しい体育の授業 2002年6月号
８ 【授業最前線】新しい評価規準を生かす授業づくり 中学校
公民的分野／私たちと国際社会の諸問題
形成的評価を重視したＳＤＧｓに関わる学習
社会科教育 2020年12月号
学級を「学び合う」集団に変える―低学年
ペア、班、全体へと学習をつなげていく
心を育てる学級経営 2009年7月号
一覧を見る
