詳細情報
書誌
現代教育科学 2011年8月号
著者
井関　義久
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
追試にはどんな効果があるか　すぐれた実践の追試は、ほかのところにその比喩を求めるなら、すぐれた音楽作品のピアノ独奏や、すぐれた文学作品の翻訳の作業に似ているのではないか。実践時の先人への精神的な同化を夢みながら、ある教室のことばから、他の教室のことばへ。あるいは、実践記録という沈黙の国の言語から、授…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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