詳細情報
書誌
現代教育科学 2011年8月号
著者
岩下　修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一　追試の思想　「追試」とは、「人の実験したことを、あとからその通りに試みて確かめること」（『広辞苑』）とある。授業の「追試」に否定的な考えを持つ人もいるようだ。自分で考えないで、人が考えた発問や指示をその通りにした授業などで授業力は身につかないと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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