詳細情報
- 特集 「授業力更新」の課題を探る
- 思考力・判断力・表現力の育成―算数科の課題
- 三つの能力は、毎時間の学習訓練で育てていく
- 本文抜粋
- １ 学力調査で見えてきた課題 全国一斉学力調査の正答率を見ると、正答率が、極端に低い問題がいくつかある。例えば、算数Ｂの２番「図形の観察・対応と数学的表現」を問う問題である。本立てを作る際に、余った板で二枚の側面の板を作る。その時にできる長方形の形を辺の長さと言葉を使って書く問題だ…
© 2026 Meijitosho Shuppan Corporation