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特集 「授業力更新」の課題を探る
提言１・新教育課程に応える「授業力更新」の課題
「追試」で授業力を高める
書誌
現代教育科学
2011年3月号
著者
明石 要一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一 一〇年後、授業力を持った人たちが皆退職する 日本の小、中、高校の教員は九五万人ほどいる。その年齢構成はワイングラスに似ている。四〇代後半からの人が多く、三〇代と四〇代前半の人が少ない。そして、二〇代前半が増えつつある…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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