詳細情報
書誌
現代教育科学 2011年1月号
著者
深澤　広明
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　言語「技術」の学習「規律」化　「相手を見て」あるいは「みんなの方に身体を向けて」話す、話す人の「目を見て」あるいは「おへそを向けて」聞く。こうした「話す―聞く」に関わるコミュニケーションの原風景を構成する特色が指針化されることで、「相手の目を見る」ことが話す技術になったり、話し手の方に「身体を向…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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