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新教授学理論に学ぶ (第11回)
ドラマトゥルギーの教授学
書誌
現代教育科学
2011年2月号
著者
深澤 広明
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 授業の根源現象としてのドラマ 戦後の教育実践史において、教育と演劇の関係をひもとくとき、あるいは教師や子どもの「からだとことば」の関係を問い直す際に、二〇一〇年に逝去された竹内敏晴氏の著作や言説は今も、あるいはこれからも教育の原点を探ろうとするものに示唆を与え続けることと思う…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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